Leitgedanken des Trägers

Unsere Arbeit ist geprägt durch Akzeptanz, Toleranz, Respekt und Wertschätzung gegenüber den vielfältigen Lebenseinstellungen und -formen, gegenüber allen Menschen unabhängig von ihrer kulturellen Herkunft.

Wir sehen uns als Interessenvertreter und Fürsprecher der Kinder, mit denen wir die Welt gemeinsam forschend erkunden, die wir vielfältig fördern und denen wir Geborgenheit geben.

Wir sehen Kinder als eigenständig Lernende, die sich in aktivem Dialog mit anderen Menschen entwickeln. Die pädagogischen Fachkräfte sind BegleiterInnen und MitgestalterInnen der kindlichen Selbstbildungsprozesse.

Integrative Arbeit und Inklusion (gleiche Chancen, soziale Teilhabe und Bildung für alle Kinder) sehen wir nicht nur im Kontext von Migration und Behinderung. Wir beziehen sie auf die ganze Vielfalt der kindlichen Entwicklung, die auch individuelle Kompetenzen und Verhaltensweisen der Kinder einschließt.

Die interkulturelle Arbeit beziehen wir auf alle Menschen mit und ohne Migrationsgeschichte. Wir verstehen sie als notwendige Vorbereitung auf ein Zusammenleben in einer Gesellschaft, in der das gleichwertige und dauerhafte Neben- und Miteinander aller Kulturen angestrebt wird (Prinzip der Anerkennung und Gleichheit).

Wir befördern eine Kultur der Akzeptanz und Teilhabe.